„FRAGEND LERNEN? Aber ja doch! (Karlsfeld 2003 / 2. Abend)“ [VHS Video / DVD]

Vorbemerkung zur „Karlsfelder Trilogie“: Die Gemeinde Karlsfeld liegt nordwestlich von München im Landkreis Dachau, in dem auch Vera F. Birkenbihl lange Jahrzehnte wohnte. In den 2000er Jahren, immer zwischen Ende März und der zweiten Aprilwoche, fand dort an drei Tagen (Montag, Dienstag, Mittwoch) die sog. „Karsfelder Trilogie“ von und mit VFB statt; letztmalig 2008. Jeden einzelnen der drei Tage ließ Vera F. Firkenbihl aufwendig auf Video auzeichnen und später (anfangs auf VHS-Videocassette, später auch als DVD) vermarkten; außerdem gab es oft die Ausdioaufzeichnung (zuerst auf Compact Cassette und anschließend auch auf CD) käuflich zu erwerben. So konnten sich TeilnehmerInnen, aber auch Birkenbihl Fans, die nicht vor Ort waren oder sein konnten, einen Mitschnitt der Veranstaltungen sichern.

Zu den Veranstaltungen informierte die VHS Karlsfeld folgendermaßen: „Die Veranstaltungen finden statt im Bürgerhaus Karlsfeld, Allacher Str. 1, 85757 Karlsfeld und beginnen jeweils um 19:30 Uhr. An allen drei Abenden gilt: nach circa 90 Minuten Seminar nimmt sich Frau Birkenbihl Zeit für Ihre Fragen.“ Die Themen variierten von Jahr zu Jahr und waren stets Ergebnis der Forschungen von Vera F. Firkenbihl aus dem vergangenen Winter.


2003 gab es an Tag 2 eine Veranstaltung unter dem Motto „FRAGEND LERNEN? Aber ja doch!“, die noch im Jahre 2003 bei GABAL als Mitschnitt auf VHS-Cassette veröffentlicht wurde. Obwohl es „nur“ um den Vortrag an Tag 2 ging, heißt es im VFB-Text auf der Kassettenhülle: »Am ersten Abend erleben Sie eine Variante (Sage-Spiele‘, d. h. SPIEL-erische Wissensvermittlung durch Sagen (mitteilen, lehren, informieren etc.). Am zweiten Abend kommen fragende SPIEL-Varianten zum Zuge. Ich garantiere: Lernen und Lehren war noch nie so einfach. Der Beweis wird wieder erbracht (Schreibzeug für alle Betrachterinnen), u. a. an einem so langweiligen‘ Beispiel wie IRAK (im April 2003) sowohl ‚geschichtliche‘ als auch ‚tagespolitische‘ Informationen als Quiz-SPIEL – raten Sie mit? So kann man auch komplexe Infos spielerisch anbieten! Als Lehr- oder Führungskraft, für Eltern, Ausbilderinnen etc. Viel Spaß!«

Lasen wir eine Teilnehmerin sprechen: „Der zweite Abend in Karlsfeld hat mir vor Augen geführt, wie entscheidend Fragen unser Leben und Wissen beeinflussen – meist ohne dass wir es merken.
Die Demonstration, dass man durch intelligente (!) Quizrunden sich sehr leicht, spielerisch und vor allem effektiv neues Wissen einprägt war sehr eindrucksvoll. Im Studium habe ich mir manchmal zu den Lernstoffen selbst Fragen ausgedacht, allerdings mit dem Hintergrund, dass der Professor zu dem umgrenzten Stoff auch nicht mehr Fragen erfinden kann als ich. Und weil ich Auswendiglernen immer gehasst und vermieden habe. Aber erkannt habe ich die Tragweite von Fragen dadurch nicht (da ich auch nicht tiefer drüber nachgedacht habe). Zum Glück gibt es geniale Menschen wie Sie, die solche Dinge für andere erkennen.
Meine erste ABC-Liste zum zweiten Abend lautet folgendermaßen

A = assoziativ, Antworten, abwürgen /// B = Beziehungen /// C = … /// D = Denkanstösse /// E = Ebenen (Inhalts-, Beziehungs-, strategische) /// F = Frage löst Antworteffekt aus /// G = Gruppenlernen /// H = herausfordernd /// I = intelligente Fragen /// J = Jäger /// K = klug /// L = logisches Denken /// M = mächtig /// N = nachdenken /// O = öffnet Geist /// P = Paralleldenken /// Q = Qualität, Quantität, Quiz /// R = richtig zunächst sekundär /// S = Skepsis, Sprechdenken /// T = Training (steigernd), Tiefe /// U = unbewusst /// V = Vorbilder /// W = Wissen, Wahrnehmung (= Vergleich) /// X = … /// Y = … /// Z = Zuhören

Auch dieser Vortrag hat viele Gedanken in mir ausgelöst, die ich in nächster Zeit durchdenken werde.“ – Vera F. Firkenbihl antwortete ihr ==> „tolle ABC-listen (auch die zum ersten vortrag der trilogie), ich nehme an, ich darf sie mal zitieren???? danke für ein zweites wunderschönes feedback… vfb:-)“