Im Rahmen ihrer jährlichen „Karlsfeld Trilogie“ hielt Vera. F. Birkenbihl 2005 einen Vortrag, in welchem es um das ging, was Lehrende im Hinblick auf die PISA-Ergebnisse besser (richtiger) machen können. Im MIttelpunkt des Kurz-Seminars standen neue und BIS DATO UNVERÖFFENTLICHTE TECHNIKEN, die von ihr NACH dem Themen-Komplex „Trotzdem Lehren“ entstanden waren. Aus dem Umschlagtext anlässlich der DVD-Veröffentlichung: „… darunter Goethe-DENK © (eine Denk-Disziplin für Lehrende wie Lernende: so kommt man sehr schnell in ein Thema „hinein“), STRATEGIE-LOTTERIE ©, eine Denk-Disziplin, um ein Thema zu ver-TIEF-en, wie auch die Idee, Themen durch VARIATIONEN anzu-REICH-ern (Fallbeispiele: Erstellung eines Parallelogramms und arabische Multiplikation – sehr spannend).“
In Fortführung des gleichnamigen Kurses aus dem Vorjahr führte VFB das spannende Thema KUMULIERTE KOMPETENZ © fort, dies ist eine neue didaktische Lehrtechnik im Klassenzimmer oder Seminarraum (z.B. Wurzelziehen für Schüler, eine Entscheidungs-Matrix für Erwachsene) zur Vermittlung von Fertigkeiten, die es Lehrkräften bzw. TrainerInnen erlaubt, wirklich zum Coach zu werden) und man lernt das faszinierende Thema der Spiegelneuronen und der Katze kennen. Ebenso kann man erleben, was es heißt, den Lernberg hochzuheben und erfährt mehr vom Ball-im-Tor-Effekt sowie von den vier Grundmustern der Vermittlung von Fertigkeiten.
Keine Frage: im Rahmen dieser DVD, die 2005 in Regensburg bei Walhalla METROPOLITAN mit einer Gesamtlaufzeit rund 190 Minuten erscheinen ist, lässt sich der Zuschauer / die Zuschauerin auf ein geistiges Abenteuer ein, das für Lernende von ebenso großem Interesse ist wie für Lehrende, Ausbilder, oder Trainer. EIn Jahr später erschien eine Nachfolge-DVD bei Walhalla & Praetoria unter dem Titel „LEHREN – TRAINIEREN – AUSBILDEN – Neues von der Lern- und Lehrfront“.